電氣綜合實(shí)訓(xùn)室方案

設(shè)備：

電氣電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)考核裝置

功能：

電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置是由實(shí)訓(xùn)桌、控制屏、網(wǎng)孔板等組成。可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，選擇相應(yīng)的元器件進(jìn)行布局安裝。實(shí)驗(yàn)接線要求學(xué)生自行完成，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力，該設(shè)備不僅可以作為學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還可以作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核之用。

教學(xué)目的與要求：

實(shí)驗(yàn)課題以強(qiáng)電實(shí)踐為主，安全性要求較高，教師一定要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，確保學(xué)生安全。在教學(xué)中，應(yīng)以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造精神。教師的作用主要體現(xiàn)在工作方法、思維方法的引導(dǎo)和設(shè)計(jì)過程的監(jiān)督考核。

設(shè)計(jì)課題應(yīng)具有開放性，教師提出原則性的要求，學(xué)生根據(jù)自己的情況和興趣，進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件選購元器件，并進(jìn)行電氣線路安裝與調(diào)試。課題分組、任務(wù)分工要具體落實(shí)到每一個(gè)人，使每個(gè)人都得到鍛煉。實(shí)驗(yàn)課題完成安排答辯，答辯時(shí)要結(jié)合設(shè)計(jì)任務(wù)，準(zhǔn)備課題組內(nèi)公共問題和個(gè)別問題。答辯問題范圍適當(dāng)，但數(shù)量不能過少，盡量避免問題重復(fù)。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：

1.三相異步電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)控制2.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器點(diǎn)動(dòng)接觸器點(diǎn)動(dòng)控制線路3.三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制線路4.Y-Δ啟動(dòng)自動(dòng)控制線路5.用倒順開關(guān)的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路6.接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路7.工作臺(tái)往返循環(huán)控制8.按鈕聯(lián)鎖的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路9.日光燈接線10.三相異步電動(dòng)機(jī)按鈕接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路11.三相異步電動(dòng)機(jī)的兩地控制12.變頻器參數(shù)設(shè)置與基本操作、電氣綜合實(shí)訓(xùn)等。